Kurssin vastuuopettaja:

Pekka Vartiainen, FT, dos.
e-mail: vartiainenp@gmail.com


13.10.2012

Jenni Nissi: Työsuunnitelma esseelle

Pahoittelut, jos tämä tuli väärään kohtaan blogissa. Koska en pystynyt osallistumaan perjantain luennolle, niin laitan tämän suunnitelman tänne, teille kommentoitavaksi. Aika vauhdilla hutaistu, joten röyhkeästi vain parannusehdotuksia, kommentteja ym.

Mitä Te haluaisitte tietää kendosta?



Esseen otsikko:
”Kepistä päähän” (/jotain muuta yhtä raflaavaa) tai lyhyesti ja ytimekkäästi ”Kendosta”, vähän riippuen, millaisen suunnan essee ottaa

Lyhyt kuvaus esseen sisällöstä:
Miksi aloin harrastaa kendoa? Miksi pidän siitä, mikä siinä viehättää? (Voiko vakavasti otettava kirjallisuuden opiskelija kirjoittaa esseen urheilulajista?) Omakohtaista pohdintaa ja banaalia lajinesittelyä
Lajin pitkä historia versus tietämätön nykyharrastaja (suomalainen opiskelija pitkän perinteen jatkajana)

Esseen tavoite:
”Kuinka löysin ilon urheilusta – sohvaperunasta seura-aktiiviksi”
Urheilun tuoma onnistumisen tunne
Esitellä laji sitä tuntemattomalle (esseen myöhempi käytettävyys?)

Käsittelytapa (=runko):
Ehkä alkaen anekdootilla: miten päädyin lajin pariin, aiempi urheilutaustani
Vähän historiaa ehkä, painottaen kulttuurista ja perinnepuolta
Hyvin riippuvainen saatavilla olevan lähdemateriaalin sisällöstä/laadusta/ym.
Mitä kendo voi tarjota minulle? (Mitä se on jo tarjonnut?) Mitä olen oppinut?
Ehkä vähän pakinamainen ote (tai ainakin voin kuvitella esseen lipsuvan sellaiseksi)

Lähdemateriaali:
pääasiallisena lähteenä Mikko Salosen ”Nippon Kendo Kata” (tuntemani opettaja)
Helsingin Kendoseuran Ki-Ken-Tai-Icchin nettisivuilla on kattava kirjallisuuslista, pyydän suositteluja
+ mitä nyt on saatavilla (suomalaisista) kirjastoista

11.10.2012

Kirjoitustehtävä!

Blogin oikeasta laidasta löydät kaksi linkkiä, jotka vievät sinut Suomessa hiljattain käydyn "suuren esseekeskustelun" juurille. Tehtäväsi on tutkiskella ja lueskella linkkien takana löytyviä kommentteja ja esittää niiden pohjalta oma näkemyksesi esseestä lajityyppinä ja kirjoittajan ajatuksia perkaavana ilmaisumuotona. Voit myös kommentoida käytyä keskustelua, arvioida sen luonnetta ja sanoa kaikesta kirjoitetusta oma painava näkemyksesi.

Sana on vapaa!

pekka

2.10.2012

Oheismateriaalista

Sähköpostiinne on tähän mennessä jo pitänyt tulla liitetiedostona (pdf) kurssin oheismateriaali. Jos ei ole tullut, tai jos materiaalin avaamisessa on ongelmia, materiaali löytyy myös kirjallisuustieteen toimistolta (kysykää Paula Hattuselta).

Tulevan perjantain tapaamisessa käymme materiaalia läpi ja peilaamme sen avulla esseen muotoa ja sisältöä. Tekstit on siis syytä lukea ennen opetuksen alkua!